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10bet体育:当我回想起我三年的初中生活

时间:2021/2/21 14:00:37   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“向家长提出家庭指导意见”作为重要内容。很明显建议父母应该跟上学校的管理要求使用手机,自律和控制手机的使用,合理利用他们,做好榜样,和干预和介入的时候孩子使用手机很长时间了。“家长要以身听则,放下手机,和孩子一起读书,参加体育锻炼,教授孩子生活技能,阅读和理解家庭传统和指导。”张淑阳:在我的高中和初中,关于是否要带手机...

“向家长提出家庭指导意见”作为重要内容。很明显建议父母应该跟上学校的管理要求使用手机,自律和控制手机的使用,合理利用他们,做好榜样,和干预和介入的时候孩子使用手机很长时间了。“家长要以身听则,放下手机,和孩子一起读书,参加体育锻炼,教授孩子生活技能,阅读和理解家庭传统和指导。”


张淑阳:在我的高中和初中,关于是否要带手机进学校的问题,有两种完全不同的要求。在我的初中,不仅禁止手机进入校园,学校甚至要求学生在家里上课时关掉手机。如果老师抽查过你的手机,第二天手机也会被没收。我的高中完全可以自由选择。学校甚至提供免费WiFi。对于我这样一个自我控制能力较低的学生来说,高中成绩已经下降了,“进了理想的高中却没能进理想的大学”是一个血腥的事实。


根据我对这两种模式的亲身体验,以及我身边的学生,我认为禁止使用手机是否合适,取决于学校学生的整体学习水平。对于大多数学生来说,禁止使用手机绝对是一个非常有用和易于操作的措施。我参加的中考平均分在北京全年排名前十。在学校生活中,我看到很多学生用手机查询知识内容,学习课本上没有提到的课程的相关知识。中午和放学后都在教室里玩网络游戏,但他们都有一个特点——注意力高度集中,并能在学习和休息状态之间快速切换。这是像我这样的人做不到的。与我浪费的时间相比,手机带来的帮助可以说是徒劳无功。当我回想起我三年的初中生活,我度过了我的学习生活的每一天都没有干扰,只有在周末有手机和互联网。那种纯粹而严肃的学习状态在手机的干扰下是很难恢复的。


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